Во вторник, 24 сентября, в 10.00 стартует Марафон открытий федеральной сети Центров образования гуманитарного и цифрового профилей «Точка роста». В 50 регионах страны откроется 2049 таких Центров. В Ивановской области «Точки роста» начнут работу в 12 сельских школах. На эти цели из федерального бюджета Ивановской области выделено свыше 19,4 млн рублей.
В рамках открытия в Центрах состоится презентация новой инфраструктуры, современного цифрового и учебного оборудования, пройдут мастер-классы для школьников.
В этом году в Ивановской области «Точки роста» созданы в Петровской средней школе Гаврилово-Посадского района, Аньковской средней школе Ильинского района, Шилыковской средней школе Лежневского района, Писцовской средней школе Комсомольского района, Заречной средней школе Заволжского района, Новоталицкой средней школе Ивановского района, Луговской средней школе Кинешемского района, Майдаковской средней школе Палехского района, Иванковской средней школе Фурмановского района, Новогоряновской средней школе Тейковского района, Китовской средней школе Шуйского района и Талицкой средней школе Южского района. В этих образовательных учреждениях обучается свыше 3,5 тысяч школьников. Это только первый этап – в 2020-2021 годах такие центры будут созданы еще в 64 учреждениях региона.
Центры «Точка роста» созданы в рамках реализации проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». В каждую школу на сумму свыше 1,64 млн рублей поставлен комплект современного цифрового и учебного оборудования для обучения по предметам «ОБЖ», «Информатика», «Технология» и организации проектной работы школьников, комплект мебели и оборудования для шахматной и медиазоны.
Центры станут общественными пространствами для развития общекультурных компетенций и цифровой грамотности, шахматного образования, проектной деятельности, творческой, социальной самореализации детей, педагогов и родителей. Работа Центров «Точка роста» направлена на создание современной школьной инфраструктуры, повышение качества образования и интереса школьников к обучению, создание условий для внедрения дистанционных программ и развития сетевых форм образования.